Références

20 ans d’expérience

Au service de l’entreprise, dans des secteurs du service (hôtellerie de luxe, restauration, casinos,  coiffure …) sur des sites de
300 à 3 000 salariés.

 

Une double compétence

Ressources Humaines en qualité de conseillère professionnelle, formatrice, responsable formation, responsable du recrutement, puis responsable Ressources Humaines.
et   Théâtre : conservatoire de théâtre de Brest, formation en pédagogie Théâtrale (jeux d’acteurs) université de Rennes 1, fondatrice puis directrice de l’école de Théâtre et de Cirque de Nouvelle Calédonie.     

 

Une expérience de la réalité du terrain

  • multiculturelle : en France et à l’étranger,
  • au sein de grands groupes, de PME et du secteur public,
  • qui a  alimenté un portefeuille de « situations réelles, cas d’école, anecdotes, exemples et illustrations  »
  • Experte en ouverture de sites et mise en place des standards et procédures qualité.

C.V Nadia RAMES

Un constat sur l’offre de formation existante

J’ai longtemps été amenée à concevoir les plans de formation des grandes sociétés qui m’employaient : émettre les appels d’offre, répondre aux demandes les plus pointues, rechercher des formations aussi diversifiées que les innombrables métiers des « mini villes » que constituaient ces sociétés.

J’ai croisé des formateurs et consultants trop juniors, inexpérimentés à mon goût. J’en ai connu de très impressionnants, parfois très brillants ou particulièrement charismatiques, d’autres très créatifs. Pourtant, j’ai souvent constaté ceci :

  • Des techniques pédagogiques peu renouvelées ou inversement des actions très originales, ludiques mais cette fois trop focalisées sur les moyens au détriment du fond (c’est souvent le cas du team building ou des jeux d’entreprise)  …
  • Pas de réponse globale à certaines de mes recherches et notamment sur les formations look et attitude (trop souvent exclusivement basées sur le relooking avec peu de place au comportemental)
  • Des formations qualifiées de « bonnes ou agréables journées » par les participants lors des débriefings, des formateurs souvent appréciés de par leur personnalité mais pas d’impact réel constaté en termes de changement !…
  • Ou encore : « c’est bien, on est d’accord mais sur le terrain ce n’est pas la même chose ! »
  • Des remarques récurrentes des stagiaires « difficile de rester assis toute une journée, on s’endort même si c’est intéressant… »

Toutes ces remarques m’ont décidée à créer « savoir-être pro » et tirer parti de ma double compétence en ressources humaines et en théâtre…

Ce qui m’anime

  • Partager, faire découvrir, essaimer
  • Faire comprendre, décoder
  • Créer, innover pour mieux transmettre

Parce que communiquer, gérer les relations, savoir-être, manager… peuvent paraitre difficile et certes demander quelques petits efforts mais c’est tellement simple !

Pas facile, mais pas compliqué !  Je vous le prouve, je vous le démontre, je vous le fait expérimenter, alors osons !